• 計畫緣由

桃園市在各項基礎建設快速發展完全的同時，地方傳統文化亦逐漸受到重視，在社會快速發展及變遷的前提之下，地方文化特質之傳承及發揚將更形窘迫，有鑒於泰雅文化在桃園復興區，是一具有十分獨特且原生的部落文化史，而偏遠山區的教育環境、學校規模、硬體設施、學校師資等條件普遍缺乏，良莠不齊的情況下，透過主管機關及地方熱心人士積極籌備後，選定羅浮國小現有之校園範圍進行本案整體規劃工程，未來能達到國中併校及教學資源集中目標，並期能為地方教育向下扎根。

• 設計目標

(1).十二年國教之推動，本市以『一區一高中』為目標，建構優質學習環境，保障學生學習權。

(2).設計學生本位課程，培養學生基本能力。

(3).建立泰雅族鄉土特色。

(4).結合地方特有觀光資源，發展學校本位課程。

(5).掌握資訊科技發展，縮短城鄉文化差距，排除因地域所形成文化不利因素。

(6).整合社區的組織資源、人力資源、物力資源、財力資源，建構社區總體營造機制。

(7).整體規劃及施工，符合教學、行政、休閒、運動等四大機能及達到人性導向、安全衛生、前瞻科技、經濟實用及環保美觀及之永續校園之目標。