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桃園市立介壽國民中學109學年度國中技藝教育課程實施計畫

壹、 依據

一、教育部十二年國民基本教育課程綱要議題(生涯規劃)

二、教育部加強國民中學技藝教育辦法

三、桃園市政府教育局109526桃教學字第1090044244

四、桃園市立介壽國民中學109學年度生涯發展教育實施計畫

貳、 目的

一、培養學生生涯發展之基本能力。

二、透過職群實作,加深對未來生涯之試探。

三、陶冶自我發展、創造思考及適應變遷的能力。

四、建立合宜的生涯價值觀,奠定生涯準備的基礎。

參、 辦理單位

一、主辦單位:輔導室。

二、協辦單位:教務處、學務處、總務處。

肆、 實施對象:九年級參加技藝教育課程之學生。

伍、 辦理時程:109學年度上、下學期。

陸、 活動地點:

一、方曙商工高級中等學校餐旅群動力機械群

二、新生醫護管理專科學校家政群醫護群

柒、 辦理內容

一、成立技藝教育學生遴薦及輔導委員會(簡稱遴輔會),遴輔會組織及執掌如下:

職務

職稱

職掌

主任委員

校長

綜理督導技藝教育活動工作之推行與考核

委員兼
執行秘書

輔導主任

負責策劃、協調與推動技藝教育活動

委員

教務主任

負責督導技藝教育課程教學配合事宜

委員

學務主任

負責督導技藝教育學生生活管理事宜

委員

總務主任

負責技藝教育課程設備購置等事宜

委員

教學組長

負責技藝教育課程學生課程排課事宜

委員

註冊組長

負責技藝教育課程學生成績事宜

委員

生教組長

負責技藝教育課程學生生活管理事宜

委員兼
幹事

資料組長

負責技藝教育行政、學生輔導以及與合作學校聯繫等相關事宜

委員

八年忠班導師

負責技藝教育學生之遴選、推薦、生活管理事宜

委員

八年孝班導師

負責技藝教育學生之遴選、推薦、生活管理事宜

委員

八年仁班導師

負責技藝教育學生之遴選、推薦、生活管理事宜

委員

專任輔導教師

負責技藝教育學生之輔導

二、進行遴選輔導工作

(一) 宣導:

1. 導師:於導師會議向導師說明

2. 學生:於輔導活動課程向學生宣導

3. 家長:於親職教育日家長手冊放宣導資料

(二) 推薦:由導師與家長推薦對於技藝性向明顯或興趣濃厚之學生參加,由輔導室彙整推薦名單。

(三) 遴選與輔導原則:依照比序項目為排序原則,再由遴選委員及列席導師依學生個別情形(例如:興趣、個性、相關領域課程學習表現、平日行為表現等)適性調整,以此排出分發順位

1. 第一比序項目:學生性向測驗結果之「相對應科別之性向測驗百分等級」

職群

對應之性向測驗分測驗項目

餐旅群

語文、美感、創意、觀察

動力機械群

觀察、科學推理、邏輯推理、空間

家政群

語文、空間、美感、創意

醫護群

語文、觀察、科學推理、邏輯推理

2. 第二比序項目:「出席率」

3. 第三比序項目:「平時行為表現」

捌、 辦理方式:本校九年級學生得視其興趣、性向選修鄰近高職所開辦的合作式國中技藝教育課程,以一學期修習一校一職群的方式辦理。

玖、 上課時間:原則上授課時間為每週四下午3小時,共進行14-17週,開課時間視高職而定。

壹拾、 在校成績計算:平時成績由該科老師分數與技藝教育課程分數依比例計算,學生仍應參加段考,並採計段考成績。

壹拾壹、 生活管理與退班規定:

(一) 無故遲到或曠課滿三次,由導師、輔導教師和生教組長依學生學習情形作決議辦理退班。

(二) 學生態度欠佳、不服管教、與人發生衝突等,本校校規處分,並依得視嚴重情形予以退班。

壹拾貳、 經費來源:由教育部國民及學前教育署補助辦理國民中學生涯發展教育及技藝教育相關經費項下支出。

壹拾參、 本計畫陳 校長核可後實施,修正時亦同。

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