壹、競賽目的:

🔸鼓勵學生定期紀錄學習歷程資料，增進學習經驗的統整。

🔸促進學生自發、互動與共好，共同分享學習成果。

🔸透過彙整及記錄所學，增進學生跨領域結合運用的能力。

🔸提升學生參與校內外活動動機，並製成學習歷程檔案。

貳、評選項目與規定:

🔸報名檔案僅限當學期上傳之學習歷程檔案，且該檔案必須經過教師認證並已【勾選上傳】至教育部學習歷程資料庫，不得使用其他學期或未勾選上傳之檔案，且上傳檔案應為本人作品或實際參與之活動，內容不得涉及偽造或改寫。

🔸課程學習成果：實習科目(至少1件)或多元選修實習科目。

🔸多元學習表現：內容為課程學習以外的領域，例：校內外活動、志工服務、競賽成果、幹部經歷、檢定證照等。

參、成績計算標準:

🔸內容完整及豐富度(成果照片、影片、說明、收穫與反思等)50%。

🔸跨領域結合應用30%。

🔸個人特色10% 。

🔸創意性10% 。

🔸成績計算為所有評審對該參賽者上傳所有作品之分數平均。

肆、優秀作品:

🔸榮獲前三名之作品，經作者簽立同意書同意及評審勾選後，於校網上傳至學習歷程檔案專區以公開展示，與全體同學共享學習成果。